サービス
SERVICE
オンライン可
キャリアとは、これまでに歩んできた道のり(過去)とこれから歩む道のり(未来)を合わせたものだと考えています。その中で、特にキャリアデザインといった場合、過去を踏まえて、未来の計画を立てることになります。しかし、長期的キャリア形成に持続的に取り組むのは容易ではありません。「ゲーム」を用いた研修を開発してきたノウハウから、人はどんなときにハマるのかを発想の原点とし、自分のキャリア形成にハマる状態を考えました。職業人生の地図を、単なる文章ではなく、文字通りの絵を描き、自分目線でナラティブに物語ることを通じて、やらされるキャリアデザインではなく、自分ごとのキャリアデザインを考えます。キャリアビジョン(ゴール)と自分の現状認識、それに向かうプロセスの明確化は若手のキャリア形成への動機づけにつながり、早期戦力化、また離職防止も期待されます。状況変化の中でどうコントロールするのか、しなやかなマインドを持つ必要性も事例を通じて学びます。
段取り研修と大差ないキャリア
デザイン研修では満足できない
研修中にキャリアビジョンが
作れない社員が多い
研修で作った計画に
リアリティがなくワクワクできない
4名〜25名
半日~1日
ALL
オンライン可
・キャリアとは
・キャリアデザインとは
・人はどんなときに「ハマる」か?
・計画を立てるとは
・現状を棚卸す
・目標設定の考え方
・キメラをつくる
・ありたい姿を描く
・差を洗い出す
・活動計画を考える
・私の成長物語をつくる
・私の成長物語発表
・節目でキャリアを考える
・偶然を引き寄せる
▼対応可
・「キャリアとは」
・「キャリアデザインとは」
・「人はどんなときに「ハマる」か?」
・「計画を立てるとは」
・「現状を棚卸す」講義部分
・「目標設定の考え方」
・「キメラをつくる」講義部分
・「ありたい姿を描く」講義部分
・「差を洗い出す」講義部分
・「節目でキャリアを考える」
・「偶然を引き寄せる」
▼条件付き対応可
・「現状を棚卸す」ワーク部分
・「キメラをつくる」ワーク部分
・「ありたい姿を描く」ワーク部分
・「差を洗い出す」ワーク部分
・「活動計画を考える」
・「私の成長物語をつくる」
条件)研修参加者へのファイル(ワークシート)の共有が可能であること
貴社使用ウェブ会議システムにブレイクアウトルームの機能があること
・「私の成長物語発表」
条件)貴社使用ウェブ会議システムにブレイクアウトルームの機能があること
発表に対するリアクションを表現する仕組みがあること
▼対応不可
なし
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