コラム
COLUMN
2021.6.29
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2021.6.29
ビッグワード「1on1」を紐解く
すっかり日常的に使われる言葉になった1on1(1on1ミーティング)。私たちにとってもご相談いただくことが急増した言葉です。ただ、1on1という言葉は比較的新し・・・
2021.6.16
2021.6.16
研修に深い集中と高い学習効果をもたらす「フロー」理論の使い方(後)
こんにちは、学生インターンの小川功毅です。前回に引き続き、心理学の「フロー」という概念を用いて、熱中しやすく充実感の高い研修設計を検討していきます。・・・
2021.6.16
2021.6.16
研修に深い集中と高い学習効果をもたらす「フロー」理論の使い方(前)
こんにちは、学生インターンの小川功毅です。今回は、心理学の「フロー」という概念についてご紹介させていただきます。「フロー」とは、アメリカの心理学者である・・・
2021.6.10
2021.6.10
「ピーク・エンド」を活用して、研修の学習効果を高めよう。
こんにちは、学生インターンの小川功毅です。突然ですが、「ピーク・エンドの法則」というものをご存じでしょうか?心理学および行動経済学の分野において提唱・・・
2021.6.5
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2021.6.5
ハラスメント研修に対する直感に反する研究結果(2)-バイスタンダーになる研修が効果的-
今回は、前回の記事「ハラスメント研修に対する直感に反する研究結果(1)-禁止行為を伝える研修は逆効果-」の続編です。DIAMONDハーバード・ビジネス・レビュー・・・
2021.6.5
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2021.6.5
ハラスメント研修に対する直感に反する研究結果(1)-禁止行為を伝える研修は逆効果-
昨今、ハラスメントをテーマにした研修の比率が多くなっています。オンライン、オフライン問わず、特に6月から9月はかなりの数のハラスメント関連のお仕事を頂いていて嬉・・・
2021.6.2
2021.6.2
ゲーム研修運営の超基礎(後)~研修当日~
山田秋です。前回に引き続き、今回もゲーム研修の運営方法についてお話していきます。今回は、ゲーム研修当日の動きについて説明していきます。研修当日の流れ・・・